ВЕРСИЯ САЙТА ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Оператор по химической обработке скважин 2-5 разряды

Учебно-тематический план

подготовки рабочих на производстве по профессии:

“Оператор по химической обработке скважин” 2-3-го разрядов

Цель: профессиональная подготовка  Режим занятий: 4-6 акад. час в день

Категория слушателей: рабочие            Форма обучения: очная (дневная, вечерняя)

Срок обучения: 330 часов

№№

п/п

ПРЕДМЕТЫ

Кол-во

часов

В том числе

Форма контро-ля

лекции

Практические заня-тия

1

 Теоретическое обучение

1.1

 *Охрана труда

20

20

–

опрос

1.2

 *Промышленная безопасность

12

12

–

опрос

1.3

 *Основы экономических знаний

10

10

–

опрос

1.4

 *Основы трудового законодательства

4

4

–

опрос

1.5

 Охрана окружающей среды

4

4

–

опрос

1.6

 Основы информатики и вычислительной техники

4

2

2

опрос

1.7

 Общетехнический курс

опрос

1.7.1

 Основные сведения из химии

4

4

–

опрос

1.7.2

 Техническое черчение

4

4

–

1.7.3

 Материаловедение

4

4

–

опрос

1.8

 Специальная технология

опрос

1.8.1

 Введение

2

2

–

опрос

1.8.2

 Оборудование для проведения кислотных обработок скважин

20

20

–

опрос

1.8.3

 Основные понятия о месторождениях нефти и газа

4

4

–

опрос

1.8.4

 Основы технологии добычи нефти и газа и методы ее интенсификации

16

16

–

опрос

1.8.5

 Назначение кислотных обработок скважин и применение химических реагентов

24

24

–

опрос

Всего теоретического обучения:

126

110

16

2.

 Производственное обучение

2.I.

 Обучение в учебной мастерской и на полигоне

2.1.1

 Вводное занятие

2

2

–

2.1.2

 Безопасность труда, пожарная и электробезопасность

8

8

–

2.1.3

 Экскурсия на предприятие

8

–

8

2.1.4

 Ознакомление с процессом проведения работ по химической обработке скважин

30

–

30

2.1.5

 Ознакомление с основными операциями по подготовке химических реагентов

34

–

34

2.2.

 Обучение на предприятии

2.2.1

 Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности на предприятии

2

2

–

2.2.2

 Самостоятельное выполнение работ в качестве оператора по химичес­кой обработке скважин 2-3-го разрядов

100

–

100

Всего производственного обучения:

200

16

184

1.4.

 Консультация

4

4

–

1.5.

 Аттестация

–

–

–

ИТОГО:

330

130

200

* – данные темы изучаются по отдельно разработанным и утвержденным программам

Учебно-тематический план

повышения квалификации рабочих на производстве по профессии

“Оператор по химической обработке скважин” 4-5-го разрядов

Цель: повышение квалификации

Категория слушателей: рабочие

Срок обучения: 258 часов

Режим занятий: 4-6 акад. час в день

Форма обучения: очная (дневная, вечерняя)

№№

п/п

ПРЕДМЕТЫ

Кол-во

часов

В том числе

Форма контро-ля

лекции

Практические заня-тия

1

 Теоретическое обучение

1.1

 *Охрана труда

20

20

–

опрос

1.2

 *Промышленная безопасность

12

12

–

опрос

1.3

 *Основы экономических знаний

4

4

–

опрос

1.4

 *Основы трудового законодательства

4

4

–

опрос

1.5

 Охрана окружающей среды

4

4

–

опрос

1.6

 Основы информатики и вычислительной техники

4

2

2

опрос

1.7

 Общетехнический курс

опрос

1.7.1

 Основные сведения из химии

4

4

–

опрос

1.7.2

 Техническое черчение

4

4

–

1.7.3

 Материаловедение

4

4

–

опрос

1.8

 Специальная технология

опрос

1.8.1

 Введение

2

2

–

опрос

1.8.2

 Основы гидравлики

4

4

–

опрос

1.8.3

 Технология химической и термохимической обработки скважин

12

12

–

опрос

1.8.4

 Процесс химической обработки скважин

16

16

–

опрос

1.8.5

 Оборудование, арматура, приспособления и контрольно-измерительные приборы

20

20

–

опрос

Всего теоретического обучения:

114

112

2

2.

 Производственное обучение

2.1

 Вводное занятие

2

2

–

2.2

 Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности на предприятии

8

8

–

2.3

 Самостоятельное выполнение работ в качестве оператора по химичес­кой обработке скважин 2-3-го разрядов

130

–

130

Всего производственного обучения:

140

10

130

1.4.

 Консультация

4

4

–

1.5.

 Аттестация

–

–

–

ИТОГО:

258

126

132

* – данные темы изучаются по отдельно разработанным и утвержденным программам